首先想謝謝各位給我的鼓勵，雖然只是一點文字，但卻讓我知道世界上還有許多人是有良知的。這種感覺是像活在一身邊有許多好人的好地方。
聽見Jackie 一個人遊遂街巿改慢自動電梯 (因有婆婆跌傷) 的奮鬥經歷，我覺得還有一些年青人有良知，且願意站出來，值得驕傲，我在她這個年紀，只是一名阿毛，只知在球場上呈英雄。
有朋友收到後給了我一封私人電郵，說聽到我會移民因此而感到唔開心，我心中想講的是，我又豈會開心呢﹖自己活了半生的社群，不是脫衣服般容易，但委實一句，一個純以經濟效益為本的城巿，有什麼值得留戀。
我有一位好朋友，發生事件後到現在都沒有機會和他分享，我突然覺得，朋友都沒有實用性的，是幻想中的好朋友，原因是他要上大陸工作，他的工作都已磨死他。
另一個我親眼看見的處境是：有一位自小教會相識的朋友，她失業了，相約到我家一起食飯，但住在我家樓上的另一位朋友，竟然說因為在學校工作很忙，所以不能一起食飯。人生中有什麼事比失業更需要朋友關心﹖只是下去層樓食餐飯都唔得，咁朋友要黎做乜﹖
我的確有好多好朋友，但他們都是只可以作禱告的伴侶。我不敢苛求他們/你們實際幫點什麼。
為什麼香港籃球總會告我咁大件事，我從來沒有刻意通知朋友，或者叫他們幫我呢﹖原因是我怕我發現這些人都是"廢人"。我問你可唔可以同我一齊上街，去籃總抗議，你俾番個面色我睇，我仲難受；可能到時你會後悔識了我這一個麻煩人。我亦會認識了朋友的真面目。
我已夠傷，不想傷上加傷吧了。
好多謝那位匿名朋友給我林肯總統的信，我相信這些說話都是對的，都是建立人的，應該多些人去學習。有這些好東西，多些給我呀!
有一位朋友私下給我電郵，她這樣寫："在Hitler時期有一位叫潘霍華的人曾想刺殺Hitler但不成功，他的一句名言：「基督呼召一個人，是呼召他去死！」，後來被監在獄中，知道他的背景去看他的書會感動得流淚。"
我相信她說得對，一個基督徒是願意為義受逼迫的，但香港有多少這樣的基督徒呢﹖我簡單地去問，基督徒人口不斷上升，香港有好過嗎﹖為什麼奸惡還這麼多呢﹖
Garlic 兄給我的孫寶玲牧師blog的文章，內容講的是教會對一些邊青的歧視，我完全認同，根本存在已久，但那些神學院和天天上講壇的人，誰會處理呢﹖抑或根本他們就是問題的原作者﹖
要做一個基督徒，其實就只是你和上帝之間的關係，返不返教會，無任何意義，返的不代表什麼，唔返也不代表不愛主。
最後再一次多謝大家，有選擇的話，無人會想離開，我只是一個在有限中嘗試尋找平安的小民。
p.s. 送多一個事實給我們的康文署，香港籃球總會拖欠教練費多年，(最長一次試過係一年半)，自2005年起我自己個人做了三次投訴，最後一次是今年十月份。錢是來自康文署的，他們竟覺得自己監管充足。還有，那些拖欠教練薪津的利息去了那裏呢﹖康文署如果有監管得好，這些問題為什麼累次發生。香港的官，有多懂說話，有多懂做事，你地可以自己評估下。我諗住寫封信讚康文署的人是"父母官"。
4 則留言:
最好先問清楚移民地的情況如何。以我有限的經驗，我傾向認為天下鳥雅一樣黑。「外國」一樣可以是以填鴨式高壓教育為主流，其目的同樣是把小孩送進大學，然後讀完大學，然後照樣失業而且債台高築。「外國」一樣可以有很多不公不義的事，公義不能伸張，令無辜的人受害但他們又不能做到什麼。金錢也是一個重要考慮，因為見過不少人到了「外國」，縱使努力工作仍沒法維持生計，結果還是要回本國。
我想在外國一個較大的好處，是有些地方容許家長選擇在家裏教育小孩（即所謂homeschooling）。我認為家長應該最少考慮一下採用此教育方式。
Kc 兄所言甚是，本人與你雖不認識，也素未謀面，但我在你的字裏行間所得到的支持，實在不少，很是感激。從你的言談中，只道你必定學貫中西，品格高尚，但看見你的世界觀總像很灰，不知是否曾經歷過什麼慘事﹖我十分願意與你分憂，請你喝杯淡茶，但講實際幫忙，自知力量有限。若你有一天想找個朋友借雙耳仔，請隨時告訴，一起出來聊聊喝個茶。(reboundministry@gmail.com)
今天我的世界觀仍然無變，我相信上帝存在，但祂交了給人去管理世界，我們的世界雖有許多問題，但就是上帝給我們的"工作"。我雖無力改變全球，但我相信只要每人都嘗試做一些一手可及的事，世界都會有所改變。
關於教育問題，你所提的 Home schooling 確是一個方法，我在想有沒有可能要求不參加政府的十二年免費教育，要政府俾番錢我自己教孩子。
法律上不知有沒有可能，因為香港實在太多問題學校，若孩子入了去，很大可能變成"規格外品"，最終不是教育，而是"摧毀"。
若有人成功做到第一個案例，我相信香港的教育界便不會再自持，而要開始認真的想：到底在教什麼給下一代。
我絕對相信有許多老師是好的，但現在的制度迫好老師變成壞老師，因為縮班殺校的壓力一定存在，唔擦鞋就分分鐘會被炒，睇到問題而出聲俾意見的人就容易變成異見份子，校長唔喜歡就有機會要走人，敢出聲的人都要顧家庭收入而迫於接受不合理的教育政策。
校長就操生殺之權，人人都要自保而學習忍氣吞聲和做乖乖仔。
香港教育點樣解決呢d問題呢﹖
對不起，一時有感，長氣了。
有機會再另文分享。
C-Sir的好意我心領了，可是我不在香港，要出來聊聊喝個茶，可見將來內難以實現呢。
如果我的世界觀很灰的話，我在網上筆記已寫過足夠有餘的理由去持有某種很灰的世界觀。不過這世界就是這樣，或許就算集齊ｎ個說世界很灰暗的理由，也不可以說世界很灰暗。另一方面，就算對世事如實講述，只要不像某些人般過度興奮，都有可能被勸告說我太灰吧。
若要簡單來說，就比方說有人要做點事，箇中有點風險，可成功可失敗，成功固然有得益，但失敗會帶來損失。人們會對那人說：「你一定得，我支持你」，我則是會對那人說：「記著你可能成功也可能不成功，成功固然是好，但請確定萬一失敗的話你能承受那結果」的那種人。世界就是這様，面對這種中性的話，人們卻會走過來對我說：「你太灰了，未試過怎知道不會成功呢」，彷彿不當那種脫離現實的啦啦隊就是有問題似的。
改變世界有何難？呼吸一下便成（的確稍微改變了空氣的成份）。問題是，「改變」了又如何，甚至是，有明顯分別嗎？「每人都嘗試做一些一手可及的事」的話，世界會怎樣－－等等，現在的世界不已經是這樣嗎？（例如：C Sir做他一手可及的事，即揭發籃總的做法；而籃總也做他們一手可及的事，即聲言要控告C Sir。）
至於homeschooling，香港是有先例的，可查查關於梁志光及潘志輝的事。簡單來說，他們都曾經嘗試以在家教育子女取代送他們到學校，但後來屈服於教育處發出的入學令（不服從者可被罰款監禁），重新送子女上學。如何有人要再嘗試，我會很佩服他和祝他成功，但也會請他想想，他有什麼能耐，跟梁先生和潘先生有何不同，而會令他成功，尤其是若教育處再出入學令的話他會怎樣。還有，過得到傳媒公審那一關嗎？畢竟上兩次事件中，大眾把有關家長的行為形容為「家長阻止子女接受教育」。甚至壓力可以來自最親的人－－想像一下如果他父母質問他「為何不讓兒子上學」、或者兒子嚷著「我要回學校跟同學玩」的話他要如何應對。
當然有些老師是好的，正如在交通黑點駕駛或過路也未必出事。那就如何？不用怪縮班殺校把好老師變成壞老師，因為以我所見，就算在以前，壞老師亦多的是（我們是否容許稱壞老師為壞老師就是另一回事）。王應秋先生的兒子作文被指抄襲，是真的因為老師工作忙、壓力大而「被迫」對學生作指控，還是那位老師本身的質素有問題？我傾向認為後者。
要解決香港教育的問題，首先要大眾認為真的有問題，而且是上述的問題而不是老生常談的「不夠大學學位」那種。只是，就連這個，我也沒把握去說服人們。不如說，人們儘管說什麼只要人人做點事就能解決問題，我就是看不出現實中這有多大的可能性。
KC 兄所言甚是，每一件事都有正反，有好的可能亦同樣有壞的可能，能夠有朋友提醒，我覺得是福氣。若只聽那無知者的支持你，雖心得安慰，只會害了自己。
我每年都會去外地旅行，或許有一天可以去拜候一下你，親口說句多謝。今年就會到澳洲，我個人對"玩樂"其實興趣不大，認識智者的興趣大得多。
如你住在澳，有機會電郵我呀!若不嫌打搞了。看緣份吧。
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